З метою забезпечення стабільної роботи закладу освіти та створення належних умов для організації освітнього процесу в коледжі встановлено систему автономного живлення потужністю 30 кВт для адміністративно-навчального та лабораторного корпусів.
Обладнання придбано за фінансування Міністерства освіти і науки України відповідно до наказу від 1 липня 2026 року № 1020 «Про затвердження розподілу видатків розвитку за бюджетною програмою 2201420». Реалізація проєкту спрямована на зміцнення енергетичної незалежності коледжу, підвищення надійності електропостачання навчальних приміщень, лабораторій і необхідного обладнання, а також забезпечення безперервності освітнього процесу під час планових та аварійних відключень електроенергії.
В умовах воєнного стану та підвищених ризиків для енергетичної інфраструктури України питання енергетичної безпеки закладів освіти набуває особливої актуальності. Наявність системи автономного живлення дає змогу зменшити залежність від централізованого електропостачання та сприяє формуванню безпечного й стабільного освітнього середовища для здобувачів освіти, педагогічних працівників та інших працівників коледжу.
Важливою особливістю проєкту є можливість використання системи автономного живлення не лише для забезпечення потреб закладу, а й як практичної бази для навчання майбутніх фахівців. Наявність діючого енергетичного обладнання створює умови для поєднання теоретичної підготовки з практичним вивченням принципів роботи систем автономного електропостачання, особливостей виробництва, перетворення та розподілу електричної енергії, а також методів контролю й моніторингу параметрів роботи енергетичного обладнання.
Інтеграція діючої системи в освітній процес сприятиме формуванню професійних компетентностей майбутніх фахівців, розвитку практичних навичок роботи із сучасним електротехнічним обладнанням і поглибленню знань у сфері енергозбереження та енергетичної незалежності. Залежно від технічних характеристик системи й змісту освітніх програм на її базі можна організовувати практичні та лабораторні заняття, ознайомлювати здобувачів освіти з будовою і принципами роботи основних компонентів, розглядати режими функціонування та аналізувати показники ефективності електропостачання.
Таким чином, установлення системи автономного живлення має подвійне значення для розвитку коледжу. З одного боку, воно сприяє підвищенню енергетичної стійкості закладу та надійності освітнього процесу. З іншого – створює додаткові можливості для вдосконалення практичної підготовки здобувачів освіти на основі вивчення реального енергетичного обладнання. Це приклад поєднання модернізації матеріально-технічної бази закладу освіти з розвитком практичної складової професійної підготовки.
Реалізація проєкту є важливим кроком у підготовці коледжу до осінньо-зимового періоду 2026-2027 років, зміцненні його енергетичної незалежності та створенні сучасного освітнього середовища. Використання системи автономного живлення в навчальних цілях сприятиме набуттю здобувачами освіти практичного досвіду, необхідного для майбутньої професійної діяльності.
Автономне живлення для стабільної роботи коледжу та практична навчальна база для підготовки майбутніх фахівців – два важливі результати одного проєкту.
Руслан Кубрак,
провідний інженер
