Днями в коледжі відбулося чергове засідання Педагогічної ради – ключової платформи, де формується майбутнє освітнього процесу та визначаються пріоритети життя нашої спільноти. Розпочалося воно приємними моментами привітання та вручення нагород: студентка другого курсу спеціальності 123 Комп’ютерна інженерія Єлизавета Міщенко отримала диплом ІІ ступеня в обласному етапі Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика; викладачі циклової комісії з комп’ютерної інженерії Євген Іванов та Дмитро Кочур були нагороджені цінними подарунками від Університету прикладних наук Вайєнштефан-Тріздорф за участь у проєкті Німецької служби академічного обміну Університету прикладних наук Вайенштефан-Трісдорф (DAAD HSWT).
Традиційно на початку засідання директор коледжу узагальнила роботу закладу освіти за лютий та поставила робочі завдання на березень.
Першим питанням порядку денного стало затвердження вибіркової складової індивідуальних навчальних планів здобувачів освіти. Завідувачі відділень Тетяна Романенко та Олександр Ландик представили до уваги членів педради аналіз результатів вибору в розрізі спеціальностей, зупинилися на переліку дисциплін, які дозволять студентам поглибити знання в суміжних галузях, що робить навчання в нашому закладі більш персоналізованим та адаптованим до вимог сучасного ринку праці.
Значну частину засідання присвятили аналізу роботи студентського гуртожитку, який є не просто місцем проживання, а простором для соціалізації та творчого зростання. Завідувач гуртожитку Світлана Бугерчук зупинилася на створенні належних безпечних умов проживання в гуртожитку у 2025 році, фінансовому стані та плануванні діяльності гуртожитку на 2026 рік. Було наголошено на необхідності продовжувати покращення матеріально-технічного стану гуртожитку, здійсненні комплексу заходів щодо ощадливого використання енергоносіїв.
Викладач циклової комісії соціально-гуманітарних дисциплін Тетяна Колесник зупинилася на сучасній культурі та особливостях поведінки молоді, наголосивши, що для педагога важливо розуміти: належність студентів до певної субкультури не є проблемою, а ресурсом для діалогу. Визнання та повага до культурної різноманітності сприяють формуванню толерантності та ефективній комунікації між поколіннями.
У заключній частині засідання, у блоці «Різне», було розглянуто питання, що стосуються якості викладання та поширення педагогічного досвіду. Педагогічна рада одноголосно затвердила сертифікати викладачів щодо підвищення кваліфікації та рекомендувала до друку низку методичних матеріалів, розроблених нашими фахівцями. Це посібники та методичні рекомендації, що є результатом багаторічної практики та інноваційних пошуків викладачів.
Засідання пройшло у форматі конструктивного діалогу. Усі ухвалені рішення спрямовані на те, щоб навчання в коледжі було якісним, а умови проживання в гуртожитку – достойними. Ми продовжуємо рухатися вперед, поєднуючи академічні традиції з інноваційними підходами.
Ольга Кисла,
секретар Педагогічної ради
