У сучасному освітньому просторі дедалі більшого значення набувають дистанційні форми навчання та перевірки знань. Однією з таких форм є інтернет-олімпіада з української мови та літератури – інноваційний формат інтелектуального змагання, що поєднує глибину гуманітарної освіти та можливості цифрових технологій. Актуальність теми зумовлена потребою підвищення рівня мовної культури молоді та популяризації національної літературної спадщини.
Українська мова є важливим чинником збереження національної ідентичності, духовності та історичної пам’яті народу. Через художнє слово передаються моральні цінності, світоглядні орієнтири, культурні традиції. Творчість таких митців, як Тарас Шевченко, Іван Франко, Леся Українка та Ліна Костенко, формує національну свідомість і виховує повагу до рідного слова.
Інтернет-олімпіада створює умови для глибшого осмислення мовних явищ і літературних процесів. Вона охоплює різні типи завдань: тестові питання з орфографії, пунктуації, лексикології, стилістики; аналіз художніх текстів. Такий формат дозволяє комплексно оцінити рівень знань здобувачів освіти, їх уміння логічно мислити, аргументувати власну позицію та творчо підходити до виконання завдань.
Особливістю онлайн-олімпіади є її доступність. Тому студенти першого та другого курсів ВСП «Ніжинського фахового коледжу НУБіП України» з 19 січня по 23 лютого 2026 року могли брати в ній участь незалежно від місця проживання. Це сприяло освітній рівності та забезпечувало можливість кожному продемонструвати свої здібності. Крім того, використання цифрових платформ формувало в учасників навички самоорганізації, відповідальності та інформаційної грамотності.
За підсумками Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На Урок» серед першокурсників дипломи І ступеня отримали: Личак Михайло та Пономаренко Максим (група АН251);
серед другокурсників: Міщенко Єлізавєта, Маслак Каріна, Парубець Даниїл, Пирогов Олександр, Топєха Олександр (група КН241); Шовкун Катерина (група ОН241);
дипломи ІІ ступеня – Федун Нікіта (група АН251) та Канахівський Максим (група ЕН241);
дипломи ІІІ ступеня – Минка Денис, Оліфер Анастасія, Фурса Ангеліна (група АН251); Ковшар Вадим (група ЕН241).
Отже, інтернет-олімпіада з української мови та літератури є ефективною формою перевірки знань і розвитку творчого потенціалу здобувачів освіти. Вона поєднує традиційні цінності національної культури з сучасними технологіями, сприяє формуванню мовної компетентності та підвищенню інтересу до літератури. Саме такі освітні ініціативи допомагають виховати свідомих, культурних і відповідальних громадян України.
Діана Малахова,
викладачка циклової комісії
соціально-гуманітарних дисциплін
